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学生心理咨询、青少年心理咨询、大学生心理咨

时间:2018-04-29 13:52 点击:
中学生心理咨询、大学生心理咨询、成人心理咨询、厌学心理咨询、人际交往心理咨询、强迫症心理咨询、抑郁症心理咨询、社交恐惧症心理咨询。

厌学心理咨询

    心理咨询主要是帮助由不良的家庭关系、家庭教育、同学关系、师生关系、世界观、人生观、身体疾病、心理疾病等方面的原因给孩子造成的心理伤害而影响学习,以至产生厌的学孩子。使孩子通过心理咨询师的帮助尽快摆脱困扰,全身心的投入到学习上。厌学症与一般的厌学情绪不同,其主要特征是对学习毫无兴趣,视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,不能从事正常的学习活动,经常逃学或旷课,严重的会导致辍学。造成厌学症的原因很多。从外因看,有家庭教育和学校教育的失误,如家长期望过高,不当的教育方法,教师态度生硬,社会不良风气的影响;从内因看,学习目的不明确,学习无兴趣,自制力较差,身体疾病,心理疾病、懒惰,虚荣心过强,过度要求完美,抗挫折能力不强,放纵等。

      在心理咨询中,很多小时候听话的孩子,长大了心理问题较多,且心里比较脆弱。究其原因,当以满足他人意愿,获得他人认可为生活主导,将会失去表达自己心声,不敢表达自己的真实需求,个性顺从、讨好、懦弱,内心长期压抑导致心理疾病。

心理专家东男指出:厌学大多是由心理因素造成的,因此厌学是心理疾病的一种外在表现。即是心理疾病,最好的治疗方法应该是心理治疗。通过心理治疗解除影响求助者心理的不利因素,这样求助者心理不在受影响了,自然就可以恢复正常了。

 

案例(二): 厌学的差生  

    小刚(化名),男,17岁,某高三学生。

小刚的父母来时非常委屈的说:为了孩子付出了很多很多,包括给孩子补课,每小时都是几百元啊,可就是没效果;一跟孩子提学习,他就想吐,然后就想跑,也不知道孩子到底是怎么了,这样下去我们的努力不是白费了吗?

父母期望:通过咨询能帮助孩子彻底改掉厌学心理,并且学习成绩也能追上去。

第一阶段:根据心理学原理任何行为背后都有其动力学原因,所以对孩子摸底,并了解其心理深层的原因是首要做的工作。找到动力学原因,并了解孩子的成长经历,是否有其认为是不良情绪?是否对其性格产生影响?

第二阶段:针对所收集的资料进行整理,排列主次,逐一解决(不同的问题解决方式方法也是不同的)。发现其对学习有厌恶的心理,是小时候在学习过程中,经常得到批评与指正,而长时间的会在孩子内心寻找到一些规律,会形成错误的认知,那就是每当学习时就会不高兴。每个人面对困难时或是不高兴的事,其本能的反应就是躲避或逃避。当看到书就心情不快,而形成厌学行为,人在那里,但是心早已不知道跑哪去了,还会胡思乱想,担心自己考不好,对不起父母等等而压力过大,也觉得怎么努力都追不上同学了,所以怎么努力都没用,从而成绩一落千丈。

    第三阶段:在找到主要原因后,进行慢慢的引导,改变了不良认知后,学习态度有了很大的改善;接着给孩子制定了一些行为准则,孩子很快能积极主动的学习;同时结合潜意识学习方法,在咨询师、家长和小刚的努力下,最后高考时分数提高了158分,考到了一个一本大学,这么好的成绩是他本人跟父母都没有想到的。


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